Mi Bitácora educativa

En esta actividad, he diseñado dos propuestas de planes de mejora desde el punto de vista de Directora de nuestro centro educativo. Las propuestas se centran en optimizar la acción tutorial y la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. He completado la plantilla proporcionada, detallando las actuaciones, temporalización, responsables, indicadores y evaluación de cada plan. En el siguiente enlace se puede acceder al documento. PROPUESTA PLANES DE MEJORA

  En el IES Fray Diego Tadeo González , uno de nuestros objetivos prioritarios es garantizar que todo el profesorado cuente con las herramientas necesarias para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE). Este cuestionario tiene como finalidad analizar la formación recibida por el claustro en este ámbito, identificar posibles carencias y recoger propuestas que nos permitan diseñar un plan formativo adecuado. La participación del profesorado será clave para entender mejor las necesidades específicas y avanzar en el desarrollo de estrategias inclusivas en nuestro centro. El estudio está enfocado en: Evaluar la calidad y cantidad de la formación recibida en relación con las NEE. Conocer la percepción del profesorado sobre su preparación en este ámbito. Identificar las áreas formativas más demandadas. Recoger propuestas de mejora y preferencias sobre futuros formatos de formación. Pinchando en el siguiente enlace se puede accede...

Como parte del ejercicio práctico, asumí el rol de Directora de nuestro centro educativo y reflexioné sobre la necesidad de formación de nuestro claustro docente. A partir de esta reflexión, he completado los Anexos I y II de la convocatoria, simulando la solicitud de un Plan de Formación para el desarrollo profesional de nuestro equipo educativo. Se puede acceder a él pinchado en el siguiente enlace: PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE